AVVISO 7
PROVA IN ITINERE 3
MAR 07/01/2014, AULA MULTIMEDIALE A, EDIFICIO 19
Ore 10: Allievi con cognome L-Z
Ore 11: Allievi con cognome A-G
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venerdì 20 dicembre 2013
20131220 - Lezione 19
Lezione 19
VEN 20/12/13, ore 12-14, Aula Multimediale A, Edificio 19
Ciclo di seminari su
VEN 20/12/13, ore 12-14, Aula Multimediale A, Edificio 19
Ciclo di seminari su
Editoria e
autori nel mondo web 2.0
con Antonio Massara
3. Strumenti per l'editoria digitale
3. Strumenti per l'editoria digitale
20131220 - AVVISO 6 - SOSPENSIONE LEZIONI VACANZE DI NATALE
AVVISO 6
Le lezioni sono sospese per le festività natalizie dal 23 dicembre 2013 sino al 6 gennaio 2014.
Le lezioni riprenderanno giorno 7 gennaio 2014, come da calendario.
Le lezioni sono sospese per le festività natalizie dal 23 dicembre 2013 sino al 6 gennaio 2014.
Le lezioni riprenderanno giorno 7 gennaio 2014, come da calendario.
giovedì 19 dicembre 2013
20131218 - Lezione 18
Lezione 18
MER 18/12/13, ore 12-14, Aula A4, Edificio 12
Ciclo di seminari su
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Iscrizione EIS
MER 18/12/13, ore 12-14, Aula A4, Edificio 12
Ciclo di seminari su
Editoria e
autori nel mondo web 2.0
con Antonio Massara
2. Il mercato
editoriale
Secondo un
vecchio adagio attribuito agli editori, esistono tre tipi di autori, e tutti concorrono
alla prosperità del settore: quelli che scrivono per gli altri, quelli che
scrivono per sè, e quelli morti.
Se decidiamo
di esplorare la possibilità di essere tra i primi, allora dobbiamo capire
quanto (oltre che se) abbiamo la possibilità di viverne dei proventi. Oggi, negli
Usa, la totalità degli autori che pubblicano, in modo tradizionale o no,
guadagnano dalla loro attività. Il “quanto” varia in funzione di svariati
fattori.
Per capire
“come fare” occorre avere cognizione del mercato.
Il modello di
business gutenberghiano è cambiato a causa dell’avvento, nel mondo web, della
cosiddetta disintermediazione. Una vera e propria rivoluzione. Adesso gli
autori stanno tra i loro lettori. Anzi, se sono sul social network hanno una
chance, diversamente no. Sul web conta la firma, l’integrità dell’autore. E la
condizione prima per il successo è produrre, almeno per 10.000 ore, e
sbagliare. Anzi, più si sbaglia, meglio è. Almeno s’impara.
Ma cos’è che
funziona nei social network?
Mirko Pallera
propone i suoi “emotoni”: ondate di emozioni (immagini e parole) che aggregano
temporaneamente. Occorre imparare a crearli. Ed è sempre la stessa cosa: da
autori siamo chiamati a creare emozioni
per il nostro pubblico.
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mercoledì 18 dicembre 2013
20131217 - Lezione 17
Lezione 14
MAR 17/12/13, ore 10-12, Aula Multimediale A, Edificio 19
Ciclo di seminari su
- scrivere come un surfer d’onda.
Conta la visione d’insieme, l’identificazione del ritmo giusto, la sapienza nel predisporre spazi e attese, puntando sempre sulla visualizzazione del testo complessivo. Poi trovare punti di accelerazione: keywords e focalizzazioni dello sguardo del lettore, prima ancora della lettura del contenuto testuale.
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MAR 17/12/13, ore 10-12, Aula Multimediale A, Edificio 19
Ciclo di seminari su
Editoria e
autori nel mondo web 2.0
con Antonio Massara
1. Scrivere
ipertesti.
La prima
lezione, “scrivere ipertesti”, introduce alla problematica dello scrivere per
schermi. Non si tratta più di scrivere per la carta, per lettori che apriranno
una pagina o un foglio e si predisporranno alla lettura di un testo più o meno
lungo. Nel mondo del
web, per farsi leggere, occorre attrarre l’attenzione del lettore in misura
maggiore che in passato: l’asticella si alza, bisogna essere più bravi.
Acquista
maggior peso il visual, il design delle parole. E’ sempre stato importante fin
dall’invenzione gutenberghiana, solo che oggi conta un pò di più. Occorre
attrezzarsi.
Come farlo?
Non si
possono dare norme specifiche. In primo luogo perchè appena se ne trova una,
subito diventa obsoleta. In secondo luogo perchè questo mondo è in continua
evoluzione.
Si propongono
quindi due metafore:- porsi come
un ghepardo nella savana; - scrivere come un surfer d’onda.
Conta la visione d’insieme, l’identificazione del ritmo giusto, la sapienza nel predisporre spazi e attese, puntando sempre sulla visualizzazione del testo complessivo. Poi trovare punti di accelerazione: keywords e focalizzazioni dello sguardo del lettore, prima ancora della lettura del contenuto testuale.
Infine, si pone
attenzione anche all’ambiente della scrittura. Negli anni della macchina da
scrivere si faceva attenzione alla scrivania fisica, al tavolo da lavoro e a
ciò che lo circondava. Oggi occorre porre attenzione allo schermo, al desktop SUL
computer, è quella la nostra scrivania. Occorre recuperare spazio e
focalizzazione eliminando distrazioni, per concedersi il tempo giusto e la
concentrazione per scrivere la nostra storia. E’ necessario
utilizzare nuovi strumenti di scrittura che facilitano la creatività eliminando
distrazioni e complicazioni. Si scrive prima, poi si pensa al design.
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martedì 17 dicembre 2013
20131218 - Silvio Micali Aula Magna di Ingegneria, ore 10.30
AVVISO 5
Domani, Mercoledì 18/12/2013, ore 10.30
Aula Magna, Facoltà di Ingegneria
Lectio Magistralis
SILVIO MICALI, IL GRANDE MATEMATICO PALERMITANO, TORNA NELLA SUA CITTA'
Domani, Mercoledì 18/12/2013, ore 10.30
Aula Magna, Facoltà di Ingegneria
Lectio Magistralis
SILVIO MICALI, IL GRANDE MATEMATICO PALERMITANO, TORNA NELLA SUA CITTA'
A lui si deve la scoperta dei sistemi di sicurezza utilizzati nelle transazioni on line di tutto il mondo.
Vincitore dell’ACM Turing Award, il Nobel dell'informatica, Micali racconterà i segreti delle sue intuizioni in un incontro pubblico nell'Aula Magna della Facoltà di Ingegneria a Palermo.
Vincitore dell’ACM Turing Award, il Nobel dell'informatica, Micali racconterà i segreti delle sue intuizioni in un incontro pubblico nell'Aula Magna della Facoltà di Ingegneria a Palermo.
sabato 14 dicembre 2013
20131213 - Lezione 16
Lezione 16
VEN 13/12/13, ore 12-14, Aula Multimediale A, Edificio 19
Percezione delle immagini. Il sistema visivo umano: struttura esterna, struttura interna. Teorie sulla percezione: Von Helmholz, Wright-Guild, Tristimolo. Visione attiva. Effetto di Hermann. Bande di Mach. Costanza percettiva. Gamut.
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VEN 13/12/13, ore 12-14, Aula Multimediale A, Edificio 19
Percezione delle immagini. Il sistema visivo umano: struttura esterna, struttura interna. Teorie sulla percezione: Von Helmholz, Wright-Guild, Tristimolo. Visione attiva. Effetto di Hermann. Bande di Mach. Costanza percettiva. Gamut.
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mercoledì 11 dicembre 2013
20131211 - Lezione 15
Lezione 15
MER 11/12/13, ore 12-14, Aula A4, Edificio 12
Esercitazione in aula.
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MER 11/12/13, ore 12-14, Aula A4, Edificio 12
Esercitazione in aula.
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martedì 10 dicembre 2013
20131210 - Lezione 14
Lezione 14
MAR 10/12/13, ore 10-12, Aula Multimediale A, Edificio 19
Elaborazione delle immagini. Migliorare e trasformare. Filtraggio locale: convoluzione, filtraggio passa basso, passa alto, filtro mediano. Elaborazioni globale: istogramma. Esempi di filtraggio.
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MAR 10/12/13, ore 10-12, Aula Multimediale A, Edificio 19
Elaborazione delle immagini. Migliorare e trasformare. Filtraggio locale: convoluzione, filtraggio passa basso, passa alto, filtro mediano. Elaborazioni globale: istogramma. Esempi di filtraggio.
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mercoledì 4 dicembre 2013
20131206 - Prova in itinere 2 - CAMBIO DATA
AVVISO 4
PROVA IN ITINERE 2, VEN 06/12/2013, AULA MULTIMEDIALE A, EDIFICIO 19
Ore 12: Allievi con cognome L-Z
Ore 13: Allievi con cognome A-G
PROVA IN ITINERE 2, VEN 06/12/2013, AULA MULTIMEDIALE A, EDIFICIO 19
Ore 12: Allievi con cognome L-Z
Ore 13: Allievi con cognome A-G
20131204 - Lezione 13
Lezione 13
MER 04/12/13, ore 12-14, Aula A4, Edificio 12
Elaborazione delle immagini. Migliorare e trasformare. Filtraggio puntuale, locale e globale: cenni introduttivi. Filtraggio puntuale: look-up table, identità, inversione tonale, filtraggio a rampa, filtraggio a gradino, binarizzazione. Filtraggio locale: convoluzione.
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MER 04/12/13, ore 12-14, Aula A4, Edificio 12
Elaborazione delle immagini. Migliorare e trasformare. Filtraggio puntuale, locale e globale: cenni introduttivi. Filtraggio puntuale: look-up table, identità, inversione tonale, filtraggio a rampa, filtraggio a gradino, binarizzazione. Filtraggio locale: convoluzione.
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martedì 3 dicembre 2013
20131203 - Lezione 12
Lezione 12
MAR 03/12/13, ore 10-12, Aula Multimediale A, Edificio 19
Elaborazione delle immagini. Palette e look-up table. Spetro del visibile. Spazi di colore: spazio additivo RGB, sottrattivo CMY, spazio HSV.
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MAR 03/12/13, ore 10-12, Aula Multimediale A, Edificio 19
Elaborazione delle immagini. Palette e look-up table. Spetro del visibile. Spazi di colore: spazio additivo RGB, sottrattivo CMY, spazio HSV.
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